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# Urheber Titel Jahr Bestand
1
Donovan, Suzanne [Herausgeber] How students learn / Committee on "How People Learn", A Targeted Report for Teachers ..., National Research Council. M. Suzanne Donovan ..., ed.. - 4. print.



2010 
     
2

How students learn [Medienkombination]: <1> History in the classroom



2005 
     
3
Donovan, Suzanne How students learn / M. Suzanne Donovan ..., ed.. - [Nachdr.]



2005 
     
4
Donovan, Suzanne [Hrsg.] How students learn / Committee on How People Learn, a Targeted Report for Teachers, Division of Behavioral and Social Sciences and Education. M. Suzanne Donovan and john D. Bransford, editors

URL: http://www.gbv.de/dms/bsz/toc/bsz116579730inh.pdf ; Hinw.: 2009-01-25 ; Bemk.: lizenzfrei
URL: http://digitale-objekte.hbz-nrw.de/storage2/2018/06/09/file_323/7880833.pdf
Weitere externe Links

2005 
     
5
Donovan, Suzanne [Herausgeber] How students learn [Medienkombination] / Committee on How People Learn, A Targeted Report for Teachers. C. M. Suzanne Donovan ... eds

URL: http://digitale-objekte.hbz-nrw.de/storage/2014/01/13/file_8/5444981.pdf
Inhaltsverzeichnis

 2005-
     


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