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# Urheber Titel Jahr Bestand
1
Argaw, Bethlehem A. [Verfasser] Does class size matter for school tracking outcomes after elementary school? [Online-Ressource] / Bethlehem A. Argaw (Leibniz Universität Hannover), Patrick A. Puhani (Leibniz Universität Hannover, CReAM, University College London, SEW, University of St. Gallen, and IZA) ; IZA Institute of Lab

URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:5:2-145816 ; Hinw.: Resolving-System ; Bemk.: kostenfrei

 2017 
     


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